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39.第39章 上课

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bsp;  卓书芹眼光扫过后排的那些男生,众位男学仿佛被一只猛兽盯上的感觉,背部特凉特凉,马上鼓掌声潮水般的响起,瞬间盖过了女生,还有个别男生呐喊声四起.

    “乐天上啊!“

    “乐天我们看好你,哟!”

    卓书芹教授笑的非常的灿烂,马上给后排那些呐喊的男生投以赞扬的目光。

    教室里的男生立刻狂吼起来,“乐天,乐天。”

    拍手的声音还打出了节奏。

    乐天很无语,上了讲台。

    “幸灾乐祸啊——”

    教室里爆发出震天般的笑声。

    乐天回过头,用手指着一个个叫的最欢的几个人。

    “我看你们叫的挺欢的,待会我把教科书最后的几个综合题给你们抄黑板上,你们一个个的排队上来答题啊。”

    教室里一阵唏嘘声,不过倒也是安静了下来。

    卓书芹一副哭笑不得的样子。

    同学们听的云里雾里,自动的予以过滤,只是报以开心的笑声,唯有卓书芹教室一脸若有所悟的样子,然后嘴角轻轻一笑,露出一个小小的酒窝。

    一堂课很多快的就讲完了,乐天讲得还很生动,这让同学们一点都没有一种遗憾感,看着时间还够,乐天有参差了一些在双子星游戏后,对地球未来机器人和人工智能发展方向隐晦提出了一些先进的设想和建议,同学们也许听着像天书,像是在听科幻故事,唯有卓书芹教授看着乐天,两眼冒着光,一副震惊的模样。

    很快下课的铃声响起。

    同学们正要收拾东西离开。

    “大家先坐一下。”

    卓书芹压了压双手,“大家觉得乐天同学讲的怎么样?”

    伴着大家快乐的笑声,齐声答道:“好!”

    “大家可能只是看到了乐天讲课讲的好,讲得生动,我还想到了更多问题,其实我之前一直在考虑,怎么让同学主动去学习的问题,今天我通过观摩乐天上课找到了答案,我决定这样的方法非常的好,从下次课开始,我们第一节可改为同学来上,第二节课我来补充,这样的方式可以变被动学习为主动学习,之于选谁来上课呢?我随机抽取,当然平时上课不认真经常睡觉的同学机会更多一些。”

    教室里的同学瞬间都变成了苦瓜脸,唯有乐天一脸的笑意,我说了吧,把我推上来了,难道你们还能够一直看戏,哈哈。

    卓书芹回到了实验室。

    白霞和赵敏(敏敏)还有其他一些同学就他们研究课题——电子狗,凑在一张会议桌讨论一些程序控制上的问题。

    卓书芹对着几个人,道:“赵敏,回头你给这届人工智能新生乐天送一张入团登记表去,就说是我说的。”

    卓书芹说完就直接进了自己的实验室的办公室中。

    敏敏和白霞俩人对视了一样。

    敏敏疑惑的对着白霞道:“乐天是不是是那个打教官的新生吗?最近关注度很高,据说还很嚣张的,这样的学生,教授也会看得上眼?”

    不是说,四肢发达,头脑简单吗?这么爱打的学生会喜欢读书吗?会静下心来稿科研吗?老师是不是被人走了关系,随便往实验室塞人!

    敏敏拿了一份登记表就出去了,留下了白霞在那里沉思。

    ——分割线——

    华夏一处高山之中,常年云烟缭绕,一座僻静的道观,

    丁志强垂手安静的立于一位盘坐于蒲团道士身旁。

    道士正仔细检查着一粒黑色的药丸。

    这粒药丸正是乐天送给郭连长两粒疗伤药中的吃剩下的那一粒,这会被丁志强带回来给自己的师父辨别。

    一顿茶的功夫之后,道士悠悠的叹了口气。

    丁志强想了想问道:“师父,您可认出这是什么丹药?”

    道士看了看手里的丹药,缓缓的道:“应该属于一种顶级的疗伤神丹。”

    丁志强紧张的问道:“那师父你能不能分析出这药的成分?”

    道士看了看满脸期待的丁志强,笑道:“你是不是以为只要知道了这药的成分,你就能合成了?”

    丁志强疑惑的问道:“师父,难道我们这其中还有什么奥秘不成?”

    道士把手里的疗伤药还给了丁志强,丁志强把这药在手里把玩,华夏山寨的功夫可是享誉全球,还有什么药再知道成分后合不出来的。
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